Auf Einladung der Kultur.Region.Niederösterreich und des BhW Niederösterreich trafen sich Verantwortliche aus Kultur und Bildung auf der Schallaburg im Bezirk Melk, um über Zusammenarbeit, Praxisbeispiele und die Bedeutung von Regionalkultur für die Erwachsenenbildung zu beraten. An dem Netzwerktreffen nahmen Vertreterinnen und Vertreter aus insgesamt 50 Gemeinden teil.
Verbindende Praxis zwischen Kultur und Bildung
Im Mittelpunkt der Veranstaltung stand die Frage, wie lokale Kulturangebote und kommunale Bildungsarbeit sich gegenseitig stärken können. Teilnehmerinnen und Teilnehmer waren unter anderem der Kulturreferent und Bildungsgemeinderat Florian Köttner (Miesenbach, Bezirk Wiener Neustadt-Land), die Bildungsgemeinderätin Nicole Nosek (St. Bernhard-Frauenhofen, Bezirk Horn), die Kulturverantwortliche und Bildungsgemeinderätin Herta Holzinger (Fels Wagram, Bezirk Tulln) sowie Bürgermeister und Kulturverantwortlicher Josef Berger (Dunkelsteinerwald, Bezirk Melk).
Die Gastgeber betonten, dass regionale Kultur nicht nur als Freizeitangebot, sondern als Lern- und Begegnungsort verstanden werden muss. Das gilt besonders für die Erwachsenenbildung, die vor Ort niedrigschwellige Zugänge braucht. Projekte, die Kultur und Bildung verknüpfen – etwa Lesereihen, Kulturvermittlungsformate oder generationenübergreifende Workshops – wurden als Erfolgsmuster vorgestellt.
Landespolitische Begleitung
Bei der Veranstaltung war auch Landesrat Anton Kasser anwesend. Seine Teilnahme signalisiert die Bedeutung, die das Land Niederösterreich der Verbindung von Kultur und Bildung beimisst. Konkrete politische Maßnahmen oder Finanzzusagen wurden im Rahmen der Zusammenkunft nicht als neue Beschlüsse angekündigt; vielmehr diente das Treffen dem Austausch von Praxiswissen und der Stärkung lokaler Netzwerke.
- Teilnehmende: Vertreterinnen und Vertreter aus 50 Gemeinden
- Ort: Schallaburg, Bezirk Melk
- Organisatoren: Kultur.Region.Niederösterreich, BhW Niederösterreich
| Aspekt | Angabe |
|---|---|
| Teilnehmende Gemeinden | 50 |
| Schwerpunkt | Regionalkultur & Erwachsenenbildung |
| Wichtige Teilnehmer | Florian Köttner, Nicole Nosek, Herta Holzinger, Josef Berger, Landesrat Anton Kasser |
Konkrete Folgen für Familien und Lehrende
Für Familien und Lehrende ergeben sich aus der verstärkten Kooperation mehrere Bedeutungen: Erstens können kulturpädagogische Angebote als ergänzende Lernorte dienen, die außerschulische Bildung stärken. Zweitens schaffen vernetzte Gemeinden häufiger niedrigschwellige und kostengünstige Formate, die gerade für Familien mit geringerem Einkommen und für ältere Lernende wichtig sind. Drittens bietet die Zusammenarbeit von Kulturverantwortlichen und Bildungsgremien die Chance, gemeinsame Förderanträge oder Projekte zu entwickeln, wodurch die lokale Bildungsinfrastruktur nachhaltig gestärkt werden kann.
Teilnehmende berichteten über erfolgreiche Modellprojekte, die zeigen, wie Kulturarbeit Themen wie Integration, Demokratieförderung und lebenslanges Lernen praktisch verbindet. Solche Beispiele dienen als Blaupause für andere Gemeinden, die ähnliche Angebote etablieren möchten.
Wozu weitere Vernetzung führt
Das Netzwerktreffen dient nach Ansicht der Organisatorinnen und Organisatoren primär dem Austausch und der Weitergabe erprobter Konzepte. Durch regelmäßige Treffen und Dokumentation von Best-Practice-Beispielen soll die Transferleistung zwischen Gemeinden verbessert werden. Gerade kleinere Gemeinden profitieren von Erfahrungsberichten größerer Gemeinden, etwa hinsichtlich Förderabwicklung oder Kooperationen mit Bildungsanbietern.
Insgesamt zeigt das Treffen auf der Schallaburg, dass Kultur und Bildung auf kommunaler Ebene zunehmend als Partner verstanden werden. Die Herausforderung bleibt, die Übertragbarkeit erfolgreicher Projekte sicherzustellen und finanzielle wie organisatorische Hürden beim Aufbau neuer Angebote zu reduzieren. Die Beteiligten sehen in der verstärkten Vernetzung einen pragmatischen und wirkungsorientierten Schritt in diese Richtung.
