Sprachunterricht außerhalb des Klassenzimmers
Anfang Oktober verlegten mehrere Maturaklassen der Tourismusschule Bad Ischl ihren Lernort für eine Woche ins Ausland. Die Jugendlichen reisten in zwei Gruppen an die französische Côte d’Azur beziehungsweise nach Andalusien. Im Mittelpunkt standen die praktische Anwendung der erlernten Sprachen, der Kontakt mit der Bevölkerung und Einblicke in regionale Besonderheiten.
Für die Klassen 3ALA und 5HLA ging es nach Nizza. Begleitet wurden sie von Heidi Egger und Gudrun Schlömmer. An einer Sprachschule arbeiteten die Schülerinnen und Schüler an ihren Französischkenntnissen weiter. Die Unterbringung bei Gastfamilien sollte ihnen zusätzlich ermöglichen, die Sprache auch außerhalb des Unterrichts zu verwenden und den Alltag vor Ort unmittelbar kennenzulernen.
Frankreich: Workshops und Ausflüge
Das Programm an der Côte d’Azur beschränkte sich nicht auf den Sprachunterricht. Auf dem Plan standen ein Parfüm- und ein Schokoladenworkshop. Dazu kamen Ausflüge nach Monaco und Cannes. In Nizza besuchte die Gruppe außerdem das Musée Chagall. Damit verband die Sprachwoche Unterricht mit kulturellen und fachbezogenen Eindrücken aus der Region.
Die Spanischgruppen der Klassen 5HLA und 5HLB reisten unter der Begleitung von Pedro Garcia und Sabine Nöbauer nach Málaga. Auch dort wohnten die Jugendlichen in Gastfamilien und besuchten eine Sprachschule. Gespräche mit Einheimischen sowie ein Besuch in einer Markthalle boten Gelegenheiten, die spanische Sprache in Alltagssituationen einzusetzen und zugleich regionale Lebensweisen kennenzulernen.
Andalusien als Lern- und Erfahrungsraum
Am Wochenende führte das Programm die Gruppe nach Sevilla und Ronda. Dort besichtigten die Schülerinnen und Schüler mehrere bekannte Sehenswürdigkeiten. Dazu zählten die Plaza de España, die Kathedrale und die Brücke Puente Nuevo. Zum Abschluss der Reise stand ein Besuch in Marbella auf dem Programm.
| Reiseziel | Sprachgruppe | Schwerpunkte |
|---|---|---|
| Nizza und Umgebung | Französisch | Sprachschule, Gastfamilien, Workshops und Kultur |
| Málaga und Andalusien | Spanisch | Sprachschule, Gespräche, Markthalle und Ausflüge |
Praxisbezug für die Tourismusschule
Die Reisen verbanden damit mehrere Lernbereiche, die für die Ausbildung an einer Tourismusschule von Bedeutung sind: Sprachpraxis, Begegnungen mit Gästen und Einheimischen sowie die Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Reisezielen. Die Schülerinnen und Schüler sammelten Erfahrungen außerhalb des Schulalltags und lernten Sehenswürdigkeiten, kulinarische Angebote und regionale Besonderheiten direkt vor Ort kennen.
- Nizza: Französischunterricht, Gastfamilien, Monaco, Cannes und Musée Chagall
- Málaga: Spanischunterricht, Gespräche mit Einheimischen und Besuch einer Markthalle
- Andalusien: Sevilla, Ronda und Marbella mit mehreren kulturellen Besichtigungen
Für die Jugendlichen bedeutete die Sprachwoche eine Kombination aus Unterricht und praktischer Erfahrung. Der Aufenthalt in Gastfamilien schuf in beiden Reisezielen einen zusätzlichen Rahmen für den täglichen Sprachgebrauch. Die Ausflüge erweiterten das Programm um kulturelle Inhalte und machten die Reise zugleich zu einer Auseinandersetzung mit den touristisch geprägten Regionen Frankreichs und Spaniens.
