Das Land Brandenburg stockt die Unterstützung für das Wahlpflichtfach „Feuerwehr“ auf und stellt den freiwilligen Feuerwehren 500.000 Euro zur Verfügung, um das Angebot an Schulen auszuweiten. Im laufenden Schuljahr wird das Fach an 26 Schulen angeboten. Bildungsministerium und Landesfeuerwehrverband sehen darin einen Beitrag zur Nachwuchsgewinnung sowie zur Stärkung praktischer Alltagskompetenzen bei Schülerinnen und Schülern.
Praktische Ausbildung und gesellschaftlicher Nutzen
Nach Angaben des Bildungsministeriums vermittelt das Fach vor allem Kenntnisse in den Bereichen Brandschutz, Erste Hilfe sowie im Umgang mit Gefahrensituationen. Die Unterrichtsform ist als Wahlpflichtfach verortet und zielt darauf ab, junge Menschen praxisnah auf Notfälle vorzubereiten und gleichzeitig für ehrenamtliches Engagement zu begeistern.
Bildungsminister Gordon Hoffmann (CDU) betonte den überfachlichen Wert der Initiative: Die Beteiligung an Feuerwehr-Ausbildungspartikeln fördere Verantwortungsbewusstsein, Teamfähigkeit und die Bereitschaft, in Stresslagen einen kühlen Kopf zu bewahren. Diese Kompetenzen seien nicht nur für den Einsatzdienst relevant, sondern für das gesellschaftliche Miteinander insgesamt.
„Sie üben, im Notfall richtig zu handeln, Verantwortung zu übernehmen und sich aufeinander zu verlassen.“
Auch der Präsident des Landesfeuerwehrverbandes, Rolf Fünning, hob den Effekt für die Personalgewinnung hervor und bezeichnete die Verknüpfung von schulischer Bildung und Feuerwehrpraxis als ein Alleinstellungsmerkmal bei der Nachwuchsgewinnung in Brandenburg.
Konkrete Inhalte und Vorteile für Schulen
Das Pilotprojekt schlägt einen Bogen zwischen fachlicher Ausbildung und schulischer Sozialisation. Neben technischen Fertigkeiten vermittelt das Fach soziale und methodische Kompetenzen, die Lehrkräfte und Einsatzkräfte als langfristigen Gewinn beschreiben.
- Vermittelte Lernfelder: Brandschutz, Erste Hilfe, Umgang mit Gefahrensituationen
- Ziele: Stärkung von Teamgeist, Hilfsbereitschaft und Verantwortungsbewusstsein
- Nutzen für Feuerwehren: systematische Nachwuchsgewinnung und frühe Ansprache potenzieller Ehrenamtlicher
Die Schulen selbst profitieren laut Ministerium nicht nur durch die Vermittlung praktischer Fertigkeiten, sondern auch durch eine Erweiterung des Pflichtangebotes, das Schülerinnen und Schülern zusätzliche Lernwege eröffnet.
Finanzierung und Verteilung
Das Land stellt die Mittel den freiwilligen Feuerwehren zur Verfügung, um deren Einbindung in schulische Angebote organisatorisch und materiell zu erleichtern. Eine tabellarische Übersicht zu den bislang bekannten Basisdaten:
| Posten | Angabe |
|---|---|
| Landesförderung | 500.000 Euro |
| Schulen mit Angebot (aktuelles Schuljahr) | 26 |
| Schwerpunkte | Brandschutz, Erste Hilfe, Umgang mit Gefahrensituationen |
Einordnung und offene Fragen
Die Initiative bringt mehrere bildungspolitische Fragestellungen zusammen: Wie lassen sich außerschulische Partner langfristig in den Unterricht integrieren? In welchem Umfang können Schulen auf zusätzliche Ressourcen und Expertise externer Organisationen bauen? Und wie lässt sich dauerhaftes Engagement der Jugendlichen sichern, sodass aus schulischer Teilhabe später echtes Ehrenamt wird?
Konkrete Angaben zur Verteilung der Mittel, zu Evaluationen oder zu geplanten Erweiterungen des Modells über Brandenburg hinaus wurden bislang nicht gemacht. Ebenfalls offen ist, ob und wie das Angebot inhaltlich standardisiert und überprüfbar gemacht werden soll, damit Qualität und Sicherheit in der Ausbildung gewährleistet bleiben.
Das Vorhaben steht exemplarisch für ein breiteres Bildungsverständnis, das praktische, gesellschaftliche und präventive Aspekte verbindet. Entscheidend für den Erfolg wird sein, wie Schule und Feuerwehr die Kooperation organisatorisch verankern und wie ausreichend Einsatzmöglichkeiten für die jungen Teilnehmenden geschaffen werden.
Die Landesförderung kann kurzfristig Kapazitäten schaffen und die Sichtbarkeit des Fachs erhöhen. Ob daraus dauerhaft gestärkte Strukturen und messbare Zugewinne an Ehrenamtlichen resultieren, bleibt abzuwarten.
