La Municipalidad presentó la plataforma educativa con inteligencia artificial
La Municipalidad de San Miguel de Tucumán inició la implementación de SMT EstudIA, una plataforma educativa que incorpora herramientas de inteligencia artificial, con una jornada de capacitación destinada a docentes del nivel secundario. La formación se llevó adelante en el Jardín Querubines y reunió a educadores de las escuelas Alfonsina Storni y Gabriela Mistral, según informó la comuna.
La plataforma, presentada a comienzos de octubre por la intendenta Rossana Chahla, centraliza información educativa y cuenta con perfiles específicos para docentes, equipos directivos, estudiantes y familias. Entre sus funciones principales se encuentran la generación automática de contenidos, la planificación de clases asistida por IA, actividades interactivas y herramientas para el seguimiento académico integral.
Capacitación y alcance
La primera jornada formativa fue parte del programa municipal de formación continua denominado “Ser Docente” y marca el inicio de un proceso que continuará durante lo que resta del año y el próximo. De acuerdo con el comunicado municipal, la iniciativa alcanzará a más de 800 estudiantes que integran la educación secundaria del municipio.
“Esta herramienta va a llegar a más de 800 estudiantes que forman parte de la educación secundaria de nuestro municipio”
La directora de Educación municipal, Isabel Amate Pérez, destacó que la incorporación de IA no pretende sustituir el rol docente, sino ampliar las herramientas disponibles dentro del aula. En ese sentido evaluó que la mediación tecnológica debe complementar —y no suplantar— la mediación pedagógica y la relación entre docente y estudiante.
“Estamos convencidos de que la mediación tecnológica no supera la mediación pedagógica ni la mediación vincular del docente con el estudiante. Esta es una herramienta que viene a potenciar el trabajo docente y a contribuir a mejores aprendizajes”
Detalles técnicos y objetivos
Según se explicó durante la capacitación, a cargo del director de Inteligencia Artificial municipal, Marco Rossi, SMT EstudIA es un desarrollo propio articulado entre las áreas de Educación e Innovación Tecnológica. Entre las funcionalidades exhibidas se mencionaron:
- Generación automatizada de contenidos y planificaciones.
- Propuestas de gamificación para actividades en el aula.
- Alertas y herramientas para seguimiento académico integral.
Rossi precisó que la plataforma permite crear planificaciones automatizadas y propuestas de gamificación, además de contar con alertas para el seguimiento del rendimiento, según informó la Municipalidad.
Impacto y retos locales
La puesta en marcha de SMT EstudIA abre una nueva etapa en la gestión educativa municipal. Para los equipos directivos y docentes, la herramienta supone un cambio en la organización de la planificación y el registro pedagógico. Para las familias y estudiantes, plantea la necesidad de acompañamiento en el uso responsable de tecnologías integradas al proceso escolar.
Entre los desafíos que la propia Dirección de Educación reconoció figura la formación continua del plantel docente y el acompañamiento a los estudiantes para garantizar un uso “honesto, transparente y riguroso” de las herramientas digitales, en línea con la política municipal anunciada.
Resumen operativo
| Elemento | Descripción |
|---|---|
| Plataforma | SMT EstudIA (desarrollo municipal) |
| Funcionalidades | Generación de contenidos, planificación automatizada, gamificación, alertas de seguimiento |
| Primeras escuelas | Alfonsina Storni y Gabriela Mistral |
| Alcance inicial | Más de 800 estudiantes de educación secundaria |
La experiencia local deberá ser evaluada en sus efectos pedagógicos y organizativos en los próximos meses. La Municipalidad anunció que la capacitación continuará, por lo que se espera que más docentes municipales accedan a la formación prevista en el programa “Ser Docente”.
