เมื่อวันที่ 20 ตุลาคม พ.ศ. 2569 ที่หอประชุมพญานาครินทร์ ศาลากลางจังหวัดอำนาจเจริญ นายเสนีย์ ส้มเขียวหวาน ผู้ว่าราชการจังหวัดอำนาจเจริญ เป็นประธานในพิธีมอบเงินรางวัลและโล่ให้แก่โรงเรียนที่ได้รับรางวัลจากโครงการ ยุวชนนักสื่อสารประกันภัยรุ่นใหม่ ประจำปี พ.ศ. 2569 ซึ่งเป็นเวทีระดับประเทศที่มุ่งเสริมความรู้เรื่องการประกันภัยและการบริหารความเสี่ยงให้กับเยาวชน
เป้าหมายและที่มาของโครงการ
โครงการนี้จัดขึ้นเพื่อเปิดโอกาสให้เยาวชนได้เรียนรู้และฝึกทักษะด้านการสื่อสารเรื่องการประกันภัยผ่านกิจกรรมอบรม ค่ายฝึก และการประกวดสื่อสร้างสรรค์ โดยมีเป้าหมายให้การสื่อสารเรื่องการประกันภัยเข้าถึงกลุ่มคนรุ่นใหม่ในยุคดิจิทัลอย่างมีประสิทธิภาพ การประกวดในปีนี้มีสถาบันการศึกษาจากทั่วประเทศส่งผลงานเข้าร่วมมากกว่า 200 แห่ง ก่อนจะผ่านกระบวนการคัดเลือกระดับภูมิภาคโดย สำนักงานคณะกรรมการกำกับและส่งเสริมการประกอบธุรกิจประกันภัย (คปภ.) ภาค 5 ซึ่งตั้งอยู่ที่จังหวัดอุบลราชธานี
โรงเรียนในจังหวัดคว้ารางวัลระดับประเทศ
จากการคัดเลือก โรงเรียนในจังหวัดอำนาจเจริญสองแห่งสามารถผ่านรอบภูมิภาคและคว้ารางวัลระดับประเทศได้สำเร็จ โดยผู้ว่าราชการจังหวัดได้มอบโล่และเงินรางวัลเพื่อสนับสนุนทุนพัฒนาการศึกษาให้แก่ทั้งสองโรงเรียน
| โรงเรียน | รางวัล | กิจกรรม/ประเภท | เงินรางวัล (บาท) |
|---|---|---|---|
| โรงเรียนปทุมราชวงศา | รองชนะเลิศอันดับ 2 | กิจกรรมหลัก Boot camp | 40,000 |
| โรงเรียนสามแยกผดุงวิทย์ | รองชนะเลิศอันดับ 1 | ประกวดสื่อสร้างสรรค์การประกันภัยรายย่อย | 25,000 |
ความหมายเชิงพื้นที่และผลกระทบต่อการศึกษา
การที่โรงเรียนในจังหวัดอำนาจเจริญได้รับรางวัลระดับประเทศในโครงการดังกล่าวเป็นสัญญาณที่ดีต่อการพัฒนาทักษะด้านการรู้เท่าทันทางการเงินและการบริหารความเสี่ยงของเยาวชนท้องถิ่น นอกจากทุนสนับสนุนที่ได้รับแล้ว ผลงานและประสบการณ์จากการเข้าร่วมกิจกรรมยังสามารถนำไปต่อยอดเป็นหลักสูตรย่อย การจัดกิจกรรมเสริม และการร่วมมือกับหน่วยงานท้องถิ่นในการเผยแพร่ความรู้สู่ชุมชน
จุดเชื่อมโยงกับหน่วยงานกำกับ
แม้การประกวดเป็นเวทีของภาคการศึกษาและภาคเอกชนร่วมกัน แต่การคัดเลือกในระดับภูมิภาคที่ดำเนินการโดย คปภ. ภาค 5 ชี้ให้เห็นถึงบทบาทของหน่วยงานกำกับในด้านการส่งเสริมความรู้สาธารณะ นโยบายและการสนับสนุนจากหน่วยงานเหล่านี้มีผลต่อการขยายงานเชิงสร้างสรรค์ให้เข้าถึงกลุ่มเป้าหมายอย่างเป็นระบบ
ข้อสังเกตและความเป็นไปได้ในการต่อยอด
- การติดตามผลการนำเงินรางวัลไปใช้เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนและกิจกรรมนอกหลักสูตรจะเป็นตัวชี้วัดความยั่งยืนของโครงการ
- การเผยแพร่ผลงานสื่อสร้างสรรค์ในระดับท้องถิ่นสามารถช่วยยกระดับความเข้าใจของประชาชนในเรื่องการประกันภัยรายย่อยได้
- การประสานงานระหว่างโรงเรียนกับสำนักงาน คปภ. ในระดับจังหวัดและภูมิภาคมีความสำคัญต่อการขยายผล
บทสรุป
การมอบรางวัลครั้งนี้ไม่ได้เป็นเพียงการยกย่องผลงานของนักเรียนและครูผู้สอนเท่านั้น แต่ยังสะท้อนแนวทางการทำงานร่วมกันระหว่างภาคการศึกษาและหน่วยงานกำกับเพื่อยกระดับความรู้ด้านการประกันภัยให้แพร่หลายมากขึ้นในพื้นที่จังหวัดอำนาจเจริญ หากมีการติดตามและต่อยอดอย่างเป็นระบบ เงินรางวัลและประสบการณ์ที่ได้รับอาจกลายเป็นต้นทุนสำคัญในการพัฒนาทักษะชีวิตให้กับเยาวชนในระยะยาว
หมายเหตุ: รางวัลและจำนวนเงินที่ระบุได้รับเกียรติบัติลงนามจากนายกรัฐมนตรีในสำนวนประกาศของโครงการ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของเกียรติประวัติที่มอบให้แก่โรงเรียนที่ได้รับรางวัลระดับประเทศ
