Persistente deterioro de carreteras afecta la movilidad escolar
En la jurisdicción rural de Agustín Codazzi, en la Serranía del Perijá, el estado precario de las vías continúa complicando la movilidad de campesinos, docentes y estudiantes, especialmente durante esta temporada de lluvias. La situación fue planteada por Omar Ospino, docente de la sede educativa Mayusa Bajo, perteneciente al Centro Educativo San Jacinto, quien describió un escenario de aislamiento que se repite cada año.
Según el docente, las lluvias intensifican el deterioro de los caminos y agravan los riesgos para quienes deben desplazarse hasta la institución educativa. Ospino sostuvo que la falta de mantenimiento oportuno obliga a estudiantes a recorrer largas distancias y a afrontar cruces peligrosos, como el paso por un caño sin infraestructura adecuada para cruzarlo con seguridad.
“Esta es una problemática que siempre se nos están presentando en el último trimestre del año. Las vías no son intervenidas a tiempo y con estos inviernos, como los que estamos pasando actualmente, se sufre mucho en la zona rural. Muchas personas arriesgan su vida… y nos preocupa”.
Riesgo para la comunidad escolar
Ospino confirmó que en la sede hay un promedio de 15 alumnos, varios de los cuales deben atravesar el caño peligroso, situación que se complica durante las crecientes. El docente alertó además sobre la ausencia de una obra básica —un puente o pasarela— que permita un cruce seguro y evite una posible calamidad o pérdida de vidas.
El docente cuestionó la atención intermitente de las administraciones locales y departamentales: afirmó que la comunidad recibe atención principalmente durante las campañas políticas y que, fuera de esos periodos, las necesidades quedan olvidadas. En ese contexto, hizo un llamado directo a las autoridades municipales y departamentales para que mantengan atención permanente sobre las comunidades rurales.
- Problema principal: mal estado de las vías rurales en la Serranía del Perijá.
- Impacto directo: 15 alumnos en la sede Mayusa Bajo con rutas de acceso inseguras.
- Riesgo inmediato: cruce de un caño sin infraestructura que se vuelve peligroso en crecientes.
- Reclamo: intervención prioritaria de alcaldía y gobernación para mantenimiento y construcción de infraestructura de cruce.
Consecuencias y demanda de soluciones
La denuncia pone en evidencia dos dimensiones: la urgencia de medidas de mitigación (reparación de tramos críticos, suministro de materiales temporales, señalización) y la necesidad de proyectos estructurales (construcción de puentes o pasarelas, mantenimiento periódico). Sin acciones prontas, la escolaridad de los niños y niñas de la vereda puede verse afectada por ausentismo, retraso en la cobertura educativa y, en el peor de los casos, riesgos para la integridad física.
| Elemento | Situación descrita |
|---|---|
| Vías rurales | Deterioradas, empeoran con lluvias |
| Acceso escolar | 15 alumnos en promedio; recorridos largos y cruce de caño peligroso |
| Intervención requerida | Mantenimiento rutinario y construcción de obra de cruce (puente/pasarela) |
El reclamo de Ospino incluye un llamado explícito al mandatario municipal de Codazzi y a las autoridades departamentales para que la atención a las zonas rurales sea continua y no temporal. En sus palabras, el problema no es nuevo ni inesperado: se repite cada año en el último trimestre, cuando las lluvias hacen más evidentes los daños en la malla vial rural.
La denuncia plantea además un desafío de gobernanza: coordinar recursos y programar obras que ofrezcan soluciones sostenibles. La construcción de una pasarela o puente en el punto del caño no solo mejoraría la seguridad de los estudiantes; facilitaría el transporte de campesinos y la comercialización de productos, aspectos clave para la economía rural local.
Mientras tanto, la comunidad de la Serranía del Perijá permanece pendiente de una respuesta que garantice el acceso seguro a la educación y reduzca los riesgos que enfrentan diariamente docentes, estudiantes y campesinos.
